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兒童綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)品牌國康與福建永春縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)合作，該小學(xué)主要教學(xué)理念是鼓勵學(xué)生多方面綜合素質(zhì)培育發(fā)展，所以，為了這一理念，學(xué)校開展一項(xiàng)綜合素質(zhì)體檢項(xiàng)目，就是采用在我公司采購的兒童綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)為學(xué)生進(jìn)行一次全面綜合的素質(zhì)測評，為學(xué)生以后的綜合發(fā)展打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。
兒童綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)品牌國康入駐的永春縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于熱鬧的閩南名鎮(zhèn)五里街。清代宣統(tǒng)三年（公年1911年）由鄉(xiāng)賢陳棟梁老先生個人獨(dú)資創(chuàng)立，時名金峰公學(xué)。飽經(jīng)風(fēng)吹雨打，飽經(jīng)蒼桑。院校依次改名為華西公學(xué)、華巖小學(xué)、西安中心國民學(xué)校、永春縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、西安小學(xué)、紅衛(wèi)小學(xué)。1979年修復(fù)現(xiàn)校址。
兩年來，為進(jìn)一步提高辦校品味，大家一直堅持“以民為本，和睦發(fā)展趨勢”的辦學(xué)特色，積極主動提升管理方法，完成了歷史進(jìn)程的超越，構(gòu)建了實(shí)小不斷進(jìn)步的新平臺。兒童綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)品牌國康發(fā)現(xiàn)院校以“在總體推動德育教育的基本上，突顯水平塑造”為服務(wù)宗旨，大力開展中國特色教育，塑造學(xué)員專長。在一、二年級中設(shè)立了信息科技、英文2個課堂教學(xué)重點(diǎn)班；舉行了銅管樂隊(duì)等四十多個社團(tuán)活動主題活動，讓每一個同學(xué)都是有充足展現(xiàn)自身的機(jī)遇。開發(fā)設(shè)計了“蘆柑的種植技術(shù)性”、“國之瑰寶—書法藝術(shù)”、“踢毽”、“豎笛”四項(xiàng)校本教材，達(dá)到學(xué)員多元化發(fā)展趨勢的必須，顯出區(qū)位優(yōu)勢和我院的辦學(xué)特色。
兒童綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)該款型號包含兒童智力測評、兒童注意力測評、兒童生長發(fā)育測評、兒童心理健康測評四項(xiàng)功能對兒童整體發(fā)育情況進(jìn)行全面評價·
