兒童心理健康測試儀提示自理能力，是自閉癥兒童在日常生活中單獨的先備專業(yè)技能。家長和老師老覺得小孩能力不足或是完成不了這種每日任務(wù)，因此從不讓小孩做力所能及的事情，把寶寶當(dāng)做“重點保護(hù)對象”。

可是在我們?nèi)〈『⑷プ鏊齻兞λ芗暗氖聲r，咱們就扼殺了她們很多機(jī)會：從錯誤中學(xué)習(xí)的好機(jī)會，勤奮后得到成長的好機(jī)會，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的好機(jī)會...

兒童心理健康測試儀提示這種鍛練孤獨癥兒童自控能力活動，應(yīng)當(dāng)放到與家庭學(xué)校日常日常生活。自閉癥兒童走向獨立，父母可以這么做！

怎么才能塑造自閉癥兒童的自控能力？

兒童心理健康測試儀提示讓孩子們自己照顧自己，他需要懂得如何照顧好自己。換句話說，即便小孩子有自立觀念，那如果欠缺自立專業(yè)技能，就會想做卻干不好。因此，我們要讓孩子懂得具體自理能力方式。

01如廁訓(xùn)練

在練習(xí)自閉癥兒童上廁所時，別把獨立上廁所作為一個總體總體目標(biāo)，反而是拆分為好多個個人目標(biāo)。

例如讓孩子們先了解洗手間和壁柜(性能和主要用途)，隨后教會孩子去衛(wèi)生間——坐在馬桶上——用紙巾等詳盡總體目標(biāo)。

兒童心理健康測試儀提示這兒需要注意：針對小解拉褲子的小孩，父母可以在牛仔褲子干的時候給予肯定，讓孩子知道小便短時長憋住是正確的。

02穿衣服脫衣服練習(xí)

最先，我們把“穿衣服/換衣”做為小孩清晨醒來的第一件事。不要等早飯、手機(jī)游戲或出門之前。提前準(zhǔn)備小孩的日常衣服，轉(zhuǎn)化成幾個小流程，教他們一件一件的進(jìn)行。

兒童心理健康測試儀提示讓孩子們選擇適合自己的衣服褲子，教他們了解不同類型的衣服的顏色，跟他們說在每個季節(jié)應(yīng)當(dāng)穿什么樣的衣服，那樣穿衣搭配才可以充斥著快樂！

這兒需要注意：當(dāng)自己學(xué)好每一個穿衣服流程時，一定要夸獎他的每一次主要表現(xiàn)！小孩穿上衣服后，請贊美他/她帥/好看，為他/她一些贊揚。

千萬不要小看任何一個小孩！練習(xí)前，要將每一個主題活動轉(zhuǎn)化成好多個階段，隨后逐一練習(xí)。能從第一個階段逐漸練習(xí)，后邊的步驟在幫助下成功，這就叫做“正向枷鎖法”。

兒童心理健康測試儀提示還可以從最終一個環(huán)節(jié)逐漸練習(xí)，前一個環(huán)節(jié)協(xié)助進(jìn)行，這就叫“反向枷鎖法”；還可以從簡單的階段逐漸練習(xí)，看孩子的水平來定。當(dāng)每一個環(huán)節(jié)都可以完成情況下，就把各個階段連接起來，練習(xí)自閉癥兒童應(yīng)用技能持續(xù)性和全面性。