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隨著計劃生育的發(fā)展，更多出現(xiàn)的家庭都是獨生子女，2個家庭，2代長輩共同教育1個孩子，孩子身邊親生兄弟越來越少了，國家政策為了減少人口的同時，兒童心理健康測試儀廠家也認為，這種現(xiàn)象對孩子的心里成長也有一定影響，。獨生子女有自身很多的優(yōu)點，但是在他們身上暴露的缺點也很突出。依賴、自私、懶惰、驕嬌、惟我獨尊等等，這些問題是和家長教育方法有著直接的聯(lián)系的。正確教育變得尤為關鍵。
怎么樣才能更好地教育獨生子女呢？獨生子女的教育應該轉(zhuǎn)變家長的觀點跟愛孩子的方式，要讓孩子知道自己只是家庭里的一名普通成員，在家庭里教會孩子尊老讓幼，找準自己的地位和位置。不合理的要求堅決不予滿足，有了好吃的、好玩的要分享給大家。讓孩子承擔該承擔的責任、義務，學會尊重人、關心人、幫助人。不要讓孩子特殊化。要從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動和獨立生活的能力，自己的事情自己做，堅決讓孩子做家務勞動，在勞動中培養(yǎng)好的思想品質(zhì)和能力。家長要主動給孩子找小伙伴，主動送孩子到幼兒園接受教育。讓孩子在和同齡人交往相處中鍛煉成長，同齡人的陪伴玩耍要比家長過分疼愛更有宜于孩子成長。
獨生子女是在特殊家庭生活環(huán)境中成長的，這種特殊的環(huán)境對兒童、青少年的影響作用不是絕對的，也可能是積極的，可能是消極的，兒童心理健康測試儀廠家關注孩子心理健康成長，及時幫助家長指導獨生子女孩子的成長，為盡可能的發(fā)揮其積極作用，抑制并克服消極作用，揚長避短。
