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【摘要】：兒童生長發(fā)育測試儀品牌廠家介紹左腦更專注于邏輯和細(xì)節(jié)，而右腦更專注于情感和完整性。因此，左腦和右腦不平衡或不協(xié)調(diào)的發(fā)展會(huì)使人難以深入理解知識和世界。
【標(biāo)題】：漯河兒童綜合素質(zhì)測試儀品牌廠家大腦的哪些因素影響孩子未來的成功？
兒童生長發(fā)育測試儀廠家介紹大腦中的哪些因素會(huì)影響孩子未來的成功?讓我們從幾個(gè)重要的研究開始。
大腦兩側(cè)均衡發(fā)展
加利福尼亞州州立大學(xué)著名心理學(xué)家丹尼爾·西格爾提出，過多關(guān)注大腦一側(cè)的孩子將來可能會(huì)有問題。兒童生長發(fā)育測試儀品牌廠家介紹左腦更專注于邏輯和細(xì)節(jié)，而右腦更專注于情感和完整性。因此，左腦和右腦不平衡或不協(xié)調(diào)的發(fā)展會(huì)使人難以深入理解知識和世界。美國著名的教育學(xué)著作《未來學(xué)習(xí)》也提出，未來最重要的是培養(yǎng)人的全人，使大腦兩側(cè)均衡發(fā)展。
兩種心理處理模式
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者Kahneman和著名心理學(xué)家Stanovich仔細(xì)研究了為什么聰明人經(jīng)常做傻事。兒童智力測試儀廠家介紹他們得出了同樣的結(jié)論:有兩種頭腦:一種是敏捷的，本能的，但經(jīng)常犯錯(cuò)誤;另一種更慢，更費(fèi)力，但更理性和深思熟慮。這兩個(gè)系統(tǒng)的大腦工作方式不同，從長遠(yuǎn)來看，理性系統(tǒng)更有可能做正確的事情。
自我控制，毅力和其他非智力因素
兒童生長發(fā)育測試儀廠家提示芝加哥大學(xué)的著名教授赫克曼了更大規(guī)模的跟蹤調(diào)查,后來發(fā)現(xiàn),情報(bào)預(yù)測學(xué)生未來的學(xué)術(shù)和生活成就不是關(guān)鍵,相反,關(guān)鍵是一些非智力能力,也被稱為“認(rèn)知”“個(gè)人健康或字符”,包括力量,自控力、好奇心、精力、自信、社交能力等等，對孩子的長期發(fā)展更為重要。
學(xué)習(xí)對大腦的影響
最后，在一項(xiàng)對老鼠的研究中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)會(huì)導(dǎo)致大腦的某些變化。兒童智力測試儀廠家介紹科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，與生活在普通實(shí)驗(yàn)室籠子里的老鼠相比，生活在不斷更換玩耍和探索對象的大籠子里的老鼠，其大腦皮層的重量和厚度顯著增加，而且學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)促進(jìn)了大腦連接。兒童綜合素質(zhì)測試儀廠家介紹更有趣的是，當(dāng)將學(xué)會(huì)困難動(dòng)作的老鼠與那些只做了大量運(yùn)動(dòng)的老鼠進(jìn)行比較時(shí)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，反復(fù)練習(xí)增加了大腦中的血管密度，而實(shí)際上學(xué)習(xí)困難技能則增加了大腦中的連接。
所有這些研究意味著什么?兒童生長發(fā)育測試儀品牌提示這表明，對于學(xué)業(yè)和人生的成功，以下因素更為重要:大腦的自我控制和意志力，理性和謹(jǐn)慎的心智模式，整個(gè)大腦的均衡發(fā)展，通過學(xué)習(xí)積累的智慧。
