兒童注意力測(cè)試儀提示開學(xué)了一個(gè)多星期了，身旁的家長(zhǎng)朋友陸續(xù)感慨：終于解放了！但舊愁還沒走，又添新憂。近期很多朋友逐漸跟我說：孩子專注力很差，干啥都坐立不安，授課老跑神，應(yīng)該怎么辦？精力不集中討論的話題，我們一直都在說。之前也有很多寶媽說“他坐立不安我就一直使他坐下來，直至能清靜坐好啦才行！”

但殊不知，兒童注意力測(cè)試儀提示這樣很容易提升小孩的叛逆心理。其實(shí)呢，精力不集中、自控能力差、動(dòng)作多，歸根到底的能力難題。你只有尋找產(chǎn)生的具體原因，才可以引導(dǎo)孩子在開心、自行條件下，解決困難。

01感統(tǒng)訓(xùn)練緣故前庭覺失衡造成專注力差

兒童注意力測(cè)試儀提示在大腦后下邊脊髓的前面，有一個(gè)細(xì)微的雷達(dá)探測(cè)式磁感應(yīng)人體器官，叫前庭神經(jīng)核，由它構(gòu)成的一系列構(gòu)造被稱作“前庭系統(tǒng)”。前庭系統(tǒng)告誡我們頭和人體方向，然后通過脊神經(jīng)錐體神經(jīng)系統(tǒng)管理體系將信息內(nèi)容傳遞到人體各部件。

根據(jù)關(guān)節(jié)的收攏與運(yùn)動(dòng)，然后將這類和肌肉骨關(guān)節(jié)信息內(nèi)容傳回前庭功能和丘腦，以此確保人體平衡。身體平衡水平好啦，才能真正的不費(fèi)力的去保持座姿，把精力都集中到工作和學(xué)習(xí)中來。

此外，兒童注意力測(cè)試儀提示前庭功能體系里的網(wǎng)狀組織可以幫助人的大腦頭腦清醒和警惕情況，這樣大家才不會(huì)沒精打采，也不會(huì)過于過度激動(dòng)，人的大腦才能體現(xiàn)功效去解決更多信息內(nèi)容。當(dāng)然如果前庭功能欠佳，孩子會(huì)存有出均衡能力較差、靈活性欠佳、自我控制能力不夠等狀況。

兒童注意力測(cè)試儀提示主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，通常是精力不集中、上課不專心、愛做小動(dòng)作、常常扭動(dòng)身體、不聽指揮、不容易做運(yùn)動(dòng)、不愛寫字和念書這些。

02客觀因素兒童注意力時(shí)間比較有限

各個(gè)年齡段的小孩，集中注意力時(shí)間是不一樣的，一般情況下，孩子的注意力是隨著年齡增長(zhǎng)而不斷延長(zhǎng)的：

1周歲以下：不得超過15秒

1歲半：1分鐘左右

3歲：平均時(shí)間大約為5min

5歲：均值大約為6、7min

小學(xué)一二年級(jí)：10-20min之內(nèi)

三四年級(jí)：30分鐘

五六年級(jí)：40分鐘左右

兒童注意力測(cè)試儀提示自然這里所說的集中注意力時(shí)長(zhǎng)，是指小孩開展念書、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、書寫等需要投入時(shí)間精力集中注意力進(jìn)行活動(dòng)后的時(shí)間。

像看手機(jī)、看電視劇、玩電子設(shè)備這樣的活動(dòng)，不屬小孩的有意注意，反而是處于被動(dòng)吸引住小孩集中注意力。那么這些具體內(nèi)容對(duì)孩子專注力的高速發(fā)展有不良影響。

03家庭原因爸爸媽媽錯(cuò)誤的教育方法

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭氛圍對(duì)孩子的影響乃至能夠持續(xù)到他長(zhǎng)大。

因此下邊這幾方面，大家一定要好好思考自己是不是做到位了：

爸爸媽媽修養(yǎng)心態(tài)是否一致？

是不是太寵愛孩子，讓他缺乏行為準(zhǔn)則？

是不是給孩子買過多小玩具？

日常生活步伐是不是過快令孩子不能融入？

家里主題活動(dòng)是不是過多，不能給小孩給予舒適的環(huán)境？

孩子在學(xué)習(xí)的過程中也許你為他太多工作壓力？

孩子是不是有情緒上的焦慮情緒？

也許你常常過多指責(zé)、責(zé)怪小孩？

兒童注意力測(cè)試儀提示假如你因?yàn)楹⒆泳Σ患卸u(píng)他，他心里就會(huì)把“學(xué)習(xí)與被批評(píng)”結(jié)合起來。往后面每一次學(xué)習(xí)時(shí)，都有可能回憶起內(nèi)心深處的焦慮和躁動(dòng)不安。

04改善方法高度重視前庭功能練習(xí)

下面兒童注意力測(cè)試儀為大家介紹好多個(gè)鍛練前庭功能、提高專注力小游戲，父母可以跟孩子在家玩一玩。

1.兩人均衡傳接球

讓兒童立在高低杠上，把球拋擲過高空的身體素質(zhì)環(huán)。在這個(gè)過程中對(duì)于孩子平衡能力、視覺身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及其空間感知能力都有幫助。

2.撈小魚

讓兒童趴到大滑板或瑜伽球上，拾起地面上的海洋球池，對(duì)于孩子頸肩能量是很有幫助的。與此同時(shí)鍛練視動(dòng)整合水平，改進(jìn)小孩讀書寫字時(shí)易丟字串行通信等狀況。

3.趴地爬繩

兒童注意力測(cè)試儀提示趴地爬繩手機(jī)游戲根據(jù)鍛煉孩子的頸肩能量及其小臂肌肉控制力，改進(jìn)小孩撰寫時(shí)很容易出現(xiàn)的不當(dāng)拿筆姿勢(shì)、容易累等狀況，提升肌肉控制能量。