兒童綜合素質(zhì)測試儀廠家介紹，小孩年齡小的時候，一些家長可能覺得孩子沒有“臉面”觀念，但根據(jù)一項研究發(fā)現(xiàn)，從5歲開始,孩子們就開始考慮他人怎樣看待他們,而且盡量創(chuàng)建與維護自己的形象與信譽。

孩子在成長的過程中了解“愛面子”，其實是一件好事，兒童綜合素質(zhì)測試儀認為這恰恰表明他們對社會擁有進一步的掌握，了解什么樣的行為是社會所要和提倡的，他們會塑造正確的人生觀，“愛面子”正表明孩子能分辨對錯、明白美丑、了解上進。

有的父母覺得孩子犯錯就應當毫不留情強調(diào)，并給予嚴厲批評，不然會培養(yǎng)壞習慣。其實不是，如果父母明白給小孩留余地，尊重孩子，用溫和的方法解決問題，就會讓孩子充足認識到自己的過失。批評孩子沒有錯，但批評孩子的形式、語調(diào)和及其父母在指責時身體心態(tài)不能錯。

兒童綜合素質(zhì)測試儀強調(diào)，孩子是有自尊和榮譽感的，他不會因為父母的包容而貪得無厭。反而會因為父母的愛護，因體會到尊重和信任，反倒要想更為努力變好，成為更好的人。而如果父母不分場合、不講情面地評定小孩的過錯和訓斥小孩，只會讓孩子記牢自己受傷了。孩子的自尊心被父母踩踏，身心所承受的損害是我們想象不到的，有些甚至會導致他們不顧一切想要逃離。對孩子只有尊重，才會讓他們變得更好，就像林清玄所說“好寶寶是已喚醒了內(nèi)心的種籽”。

尤其在學校開家長會或者被叫去學校的時候，兒童綜合素質(zhì)測試儀品牌發(fā)現(xiàn)有些父母會當自己孩子的老師、同學的面開始教訓孩子?？赡苓@種做法在這些家長來看，這是一種體現(xiàn)自己家教嚴格表現(xiàn)的，一邊訓孩子一邊向老師“和言歡笑”著，企圖在自己孩子的老師眼前留下個深刻的印象。

這樣的行為確實會到孩子的老師眼前留下“深刻”的印象，在孩子的心里也是。兒童綜合素質(zhì)測試儀提示，小孩會覺得自己在老師和同學眼前丟了臉面，自尊會大大受挫，感覺身邊人都會對他指手畫腳的，時間久了，極有可能會形成一個孤僻的性格，這將很不利于小孩的心理健康。

兒童綜合素質(zhì)測試儀品牌強調(diào)，平常應以公平的態(tài)度對待小孩，不能覺得自己是父母就能夠毫不顧忌的說出一些傷孩子的話，小孩年齡小，父母無意間說出的傷人的話他們有可能當真，這會給孩子心理帶來極大損害。

兒童綜合素質(zhì)測試儀廠家認為，教育孩子的目的不是打擊小孩，而是讓小孩更好的認識世界、完善自我，父母在確保教育效果的前提下，應盡量尊重孩子，維護他們的自尊，讓孩子心里體會到父母愛她、尊重他、信任他。