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幼小的孩子經(jīng)常會犯的錯誤就是破壞，把玩具扔的滿地都是，新買的東西總喜歡拆開摔壞拿來看看，性格暴躁的家長總會打罵責罰孩子，認為這種破壞大王的行為嚴重影響了生活，不喜歡太淘氣的孩子，兒童發(fā)展評價系統(tǒng)也發(fā)現(xiàn)，有些家長會很欣賞孩子的這種天生的能力，體現(xiàn)了性格還開發(fā)智力，到底應(yīng)該如何看待孩子的超能破壞力呢？
孩子有非常強烈的好奇心，對新鮮事物具有很大的吸引力，身邊的一切事物都想著去了解，拆來鬧鐘，是為了想看看指針怎么走，家里的東西都想摸摸，碰到這樣的情況，家長朋友們可以不要完全禁止，其實，正確引導(dǎo)孩子發(fā)揮天性對他們也是很有幫助的，還能夠讓他們集中注意力去完成一件事情，對于孩子的成長意義還是很大的。家長們要有寬容的心態(tài)，不要嚴厲地批評孩子，也千萬不要說“不許再把玩具拆了，不然下次就不給你買了”等這樣警告和威脅的話。因為長輩的批評和威脅很可能會扼殺孩子可貴的探索精神。
孩子破壞性強很多時候受情緒影響，孩子會有自己的喜怒哀樂，把握不好再加上家庭中父母生氣時也會同樣表現(xiàn)，孩子就會學(xué)會這種暴怒的情緒，遇事生氣摔東西，哭鬧任性，父母很多都會反感孩子這樣的情緒，但是卻沒有意識到發(fā)生的因素，一味的進行批評教育，只是選擇制止孩子的暴躁跟破壞，卻沒有嚴格審視自己的行為有沒有對孩子產(chǎn)生負面的影響，這樣反而適得其反，加劇暴躁情緒的發(fā)展，也會讓孩子心理感到傷心，失望。
有的孩子是通過“破壞”這種行為，去取得爸爸媽媽的注意或是同情。很多孩子都缺少父母的陪伴，在學(xué)校的時間要比在家里跟父母在一起的時間長很多，因此父母關(guān)愛不夠，孩子內(nèi)心會存在一定的落差感，人為家長不愛自己了，因此會用搗亂破壞的方式引起重視，得到父母的關(guān)注，其實這也是孩子對不滿的一種發(fā)泄，家長要從自身找原因，是否為孩子創(chuàng)建了一個身心愉快的環(huán)境生活，健康成長的孩子才能更好的控制自己的情緒。
兒童發(fā)展評價系統(tǒng)可以幫助家長朋友們及時關(guān)注孩子心理問題，糾正不正確的生活方式，給家長合理化的方式來教育，關(guān)心孩子的成長。
