心理活動即心理狀態(tài)。兒童心理健康測試儀專家稱個體的心理狀態(tài)一旦形成，就會影響以后的心理發(fā)展和變化。心理活動因素主要包括認知因素、情緒因素和個性因素等。下面兒童心理健康測試儀專家給大家介紹下影響兒童形象健康的因素。
 

     第一，認知因素。認知是指人對客觀事物的認識，反映客觀事物的特性與聯(lián)系，并揭露客觀事物對人的意義和作用的心理活動。每一個體都具有各種認知因素。這些認知因素自身的發(fā)展和各認知因素之間的關(guān)系可能是協(xié)調(diào)的，也可能是不協(xié)調(diào)的。一旦某一認知因素發(fā)展不正常或某幾種認知因素之間的關(guān)系失調(diào)，就會產(chǎn)生認知的矛盾和沖突。這種矛盾和沖突，會使人感到緊張、煩躁和焦慮，于是想極力減輕或消除。認知因素之間的失調(diào)程度越嚴重，則人們期望減輕或消除失調(diào)、維持平衡的動機也就越強烈。如果這種需要和動機長時間得不到滿足，不能實現(xiàn)，則可能產(chǎn)生心理偏差或心理障礙。認知的嚴重失調(diào)，還會損壞人格的完整性和協(xié)調(diào)性，甚至導致人格變態(tài)。
     第二，情緒因素。人的情緒體驗是多維度多成分、多層次的。它是一個人機體生存和社會適應的內(nèi)在動力，是維持身心健康的重要因素。一般地講，穩(wěn)定而積極的正性情緒狀態(tài)，使人心境愉快、安定，精力充沛、適度，身體舒適、有力；相反，經(jīng)常波動的消極負性情緒狀態(tài)，則往往使人心境壓抑、焦慮、精力渙散、失控，身體衰弱、無力。因此，培養(yǎng)良好的正性情緒，排除不良的負性情緒，有益于人們的身心健康。
     第三，個性因素。個性因素亦可稱人格因素。個性因素包括性格、氣質(zhì)、能力和個性傾向等因素。個性因素是心理活動因素的核心，它對一個人的心理健康影響最大。例如，同樣一種生活挫折，對不同個性的人，其影響程度完全不同。有的人可能無法承受或消極應付，從此自暴自棄；有的人則可能接受現(xiàn)實，正視挫折，加倍努力，奮發(fā)圖強。研究表明，特殊人格特征往往是導致相應精神疾病，特別是神經(jīng)官能癥的發(fā)病基礎(chǔ)。例如，謹小慎微、求全求美、優(yōu)柔寡斷、墨守成規(guī)、敏感多疑、心胸狹窄、事事后悔、苛求自己等強迫性人格特征，很容易導致強迫性神經(jīng)癥，再如，易受暗示、沉湎于幻想、情緒多變、容易激惹、自我中心、自我表現(xiàn)等特殊人格特征，很容易導致癔病癥。山東國康兒童心理健康測試儀提醒您，培養(yǎng)健全的人格，是保持身心健康的關(guān)鍵因素之一。